社区服务-跑马地贝赞山学校-CQ9

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社区服务

CQ9要求所有学生通过完成最低要求的服务时数来参与社区服务计划. CQ9进一步鼓励学生在规定的服务时数之外，拓展他们的服务视野, 在自己选择的领域中发现自己感兴趣的项目.

CQ9制定了社区服务计划，作为学生的渠道:

更好地了解他们的社区和他们自己对他人福利的责任.
让学生有机会超越学术努力，拓宽他们的经验, 视图, 反思他们周围的世界.
培养必要的远见和勇气，在CQ9以外的地方成为成功的全球公民, 国家, 国际社会.

社区服务

CQ9要求所有学生通过完成最低要求的服务时数来参与社区服务计划. CQ9进一步鼓励学生在规定的服务时数之外，拓展他们的服务视野, 在自己选择的领域中发现自己感兴趣的项目.

CQ9制定了社区服务计划，作为学生的渠道:

更好地了解他们的社区和他们自己对他人福利的责任.
让学生有机会超越学术努力，拓宽他们的经验, 视图, 反思他们周围的世界.
培养必要的远见和勇气，在CQ9以外的地方成为成功的全球公民, 国家, 国际社会.

社区服务

CQ9要求所有学生通过完成最低要求的服务时数来参与社区服务计划. CQ9进一步鼓励学生在规定的服务时数之外，拓展他们的服务视野, 在自己选择的领域中发现自己感兴趣的项目.

CQ9制定了社区服务计划，作为学生的渠道:

更好地了解他们的社区和他们自己对他人福利的责任.
让学生有机会超越学术努力，拓宽他们的经验, 视图, 反思他们周围的世界.
培养必要的远见和勇气，在CQ9以外的地方成为成功的全球公民, 国家, 国际社会.

要求:

学生每学期必须完成一项社区服务项目. 每学期通常有六个社区服务项目提供给学生. 暑期完成的社区服务时数将被视为补充，并按此记录. 每个大四学生将被要求在毕业前完成他/她的服务时间，以便获得他/她的文凭.

*任何学生都不会被要求为与其个人价值观不一致的组织或事业进行社区服务.

要求:

学生每学期必须完成一项社区服务项目. 每学期通常有六个社区服务项目提供给学生. 暑期完成的社区服务时数将被视为补充，并按此记录. 每个大四学生将被要求在毕业前完成他/她的服务时间，以便获得他/她的文凭.

*任何学生都不会被要求为与其个人价值观不一致的组织或事业进行社区服务.

你准备好去发现小的力量了吗?